儿子的暑假作业中，学校布置了一些观影的要求，其中在数学作业中的两个电影，最近和娃一起看了一下。
这是两部根据数学家的传记改编的电影，一部是《知无涯者》，另一部是《美丽心灵》。
第一部是关于印度数学家拉马努金的故事，虽然没受过高等教育，但是他在数学方面表现出超常的能力，经过努力终于如愿以偿地到了英国剑桥大学进行研究工作。过程中经历了种种困难，拉马努金凭借超常直觉研究出了很多公式并加以证明。最后在被疾病困扰的情况下，依旧孜孜不倦，终于获得学术届的认可。虽然英年早逝，但也为科学史留下一笔宝贵的财富。
第二部是关于美国数学家纳什的故事，同样是具有执着的精神和超常的直觉，甚至患上了精神分裂症。在与疾病抗争的过程中，他依旧研究出著名的博弈论等相关基础理论，为经济学等学科提供了基础工具。最终纳什获得了诺贝尔经济学家，影片最后的情节十分感人，虽然可能现实中并不是这样。
两位数学家的共同特点都是对科研的执着精神，可以达到废寝忘食的境界，数学的那些符号和公式就是他们的生命。在科研的过程中，他们都会有一些固执，有自己特有的直觉，但结果往往证明他们是正确的，也许只有这样的人才会做出常人难以企及的科学成就。
我想学校安排学生观看这两部影片的目的应该是激发数学学习的兴趣，看完之后确实可以做到，甚至我也觉得数字和那些符号看起来是那么优美。
科学研究就是需要这样的投入精神的，虽然我们常人可能很难达到那种境界，但是我们在做一件事情时，也应该全新投入，现在流行说的「心流」状态，我想就是说的这种聚精会神于一件事情，而达到的那种忘我的状态吧。
我们的生活中是需要弘扬一些这样的主旋律的，尤其是对于成长中的青少年，否则在刷那些无尽的短视频中是很难获取到这种精神营养的，伟大的科学家精神以及优秀的文艺作品是可以给年轻人一些启发和力量的，也会对他们的成长和思想成熟起到积极的作用。
另外，科学家虽然在获得成就时十分光鲜，但这都是在长期枯燥的科研工作积累获得的。而且他们大部分人生活并不是十分幸福，为了科学研究，科学家本人和家庭都付出了巨大的贡献。
因此，对知识的尊重，以及对科研精神的尊重，是我们应该做的，也是值得我们学习的。只有不断的科学研究和探索，才是推动人类社会进步的力量，感谢所有科学家！
